Доступная среда

Пути движения к объекту (ГБОУ Школа №429 им. М.Ю. Малофеева)

Ближайшие остановки общественного транспорта находятся на ул. Александровская. Автобус №200, 3, 7 (с заниженным полом доступный для проезда инвалидов на креслах-колясках), 300, 424, 352.

Расстояние от остановок общественного транспорта не превышает 250 метров.

Время движения пешком 5 минут.

Весь путь проходит по выделенному пешеходному пути. Перекрестки регулируемые, оборудованы не звуковым таймером. На пути следования от остановок общественного транспорта есть занижение бордюра, для удобства инвалидов передвигающихся на креслах колясках (они все сделаны с учётом нормативов, препятствий для движения НЕТ).

На здании, где находится школа, есть вывеска с названием учреждения.

На воротах при входе на территорию здания имеется информация с телефонами по которым можно обратиться за помощью.

Объект, обеспечивающий предоставление услуг

Название	Адрес	Телефон, время работы
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 429 Петродворцового района Санкт-Петербурга имени Героя Российской Федерации М.Ю. Малофеева	198412, Россия, Санкт-Петербург, Ломоносов, ул. Дегтярёва, д.1/7, литер А	(812) 417-35-25, Понедельник — пятница с 8.00 — 20.00 часов. Суббота с 8.00 — 18.00 часов.

Термин «безбарьерная» или «доступная» среда в данный момент упоминается в большом количестве законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами.

Если посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми, так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно.

Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям.

Инвалид – человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.

Маломобильные группы населения – это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве:

инвалиды,
люди с временным нарушением здоровья,
беременные женщины,
люди старших возрастов,
люди с детскими колясками и т.п

Государственные нормативные документы

Во исполнение распоряжения Комитета по образованию от 08.04.2016 №1090-р размещаем ссылки на документы, регламентирующие доступность объектов и услуг в сфере образования:

Локальные акты учреждения

АКТ №581 от 0112.2017 согласованных с общественным объединением инвалидов мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги ГОУ Школы №429 им.М.Ю.Малофеева
ГОУ Школа №429 на сайте "Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга"
Электронный паспорт доступности
Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования ГОУ Школы №429 им.М.Ю.Малофеева
Анкета по определению доступности объекта социальной инфраструктуры для инвалидов и других маломобильных групп населения
Приказ директора ГОУШкола №429 от 19.04.2020 №73 "О создании комиссии по проведению обследования и паспортизации здания на предмет доступности для инвалидов"
Приказ директора ГОУ Школы №429 от 19.08.2019 №179 "Об организации предоставляемых услуг на предмет доступности для инвалидов

Наименование показателя	Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья	Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Имеющиеся формы обучения: по индивидуальному учебному плану, при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.	Вход в учреждение оборудован пандусом. И тактильными табличками с информацией об учреждении. Фото Входная группа дверей в здание школы, а также глубина пространства для маневрирования кресла-коляски перед входной дверью и в тамбуре соответствуют требованиям, предъявляемым к размерам и расстояниям, для свободного пользования инвалидами-колясочниками; Фото На первом этаже школы оборудован туалет для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; фото в учебном помещении начальной школы предусмотрено место для обучающегося с ОВЗ; фото При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 6 дней – с понедельника по субботу включительно. Для обучающихся школы, предусматривается , организация горячего питания по цикличному меню. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется. Льготное питание осуществляется для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Классные руководители начальных классов сопровождают обучающихся в столовую. Столовая расположена на 2 этаже. Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Здание ГОУ Школы №429 им.М,Ю.Малофеева оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями информации для сигнализации об опасности. Для оказания доврачебной, первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10. Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья	В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом ГОУ Школы №429 им. М,Ю.Малофеева и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информационная база Школы оснащена: электронной почтой; локальной сетью; выходом в Интернет; функционирует официальный сайт. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в учебных классах школы, а так же в компьютерных классах. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт. В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, докумет-камеры
Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.	В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром Электронные ресурсы: Электронный дневник Яндекс-учебник Официальный информационный портал ЕГЭ СПб
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования не предусмотрено
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	Нет сведений
Количество жилых мест в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.	Нет сведений